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新时代孩子灵性教育 — 启蒙篇

标签: 乐活
编辑:心探索管理员 发布时间:1 年前

孩子星盘里另一个平衡要素是北交点,这个方向是孩子前世不太擅长的,把持不太熟练,家长需要耐心去帮助孩子,若平衡好南北交点,就平衡好了灵魂最基本的功课,也明了他们需要花更多时间去习练的方面。

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教育现状,中国人的传统习惯,就是努力学习,各门功课都好。所以小学,初中,高中围绕分数学习,到了大学迎合社会需要,选择专业。大氛围是被动学习,灌输,培养。读书读成书呆子,木讷,出社会之后,也许还要三五年才活过来。
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占星描绘的人性:每个人是独特的,有优势有劣势。每个人都有前世积累,有擅长的方向与不擅长的方向。真相是,我们的学习,大部分的过程只是在忆起自己是谁,前世擅长的就容易手到擒来,前世不擅长的即便学再多,大部分都将忘掉。
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每个人有自己擅长的事,今生很大程度上会吸引到前世的角色,因此不必做那么多莽撞的尝试,我们的教育理念应当鼓舞大家从前世擅长的事做起!通过星盘,可以定位每个灵魂最擅长做什么,若把擅长做的事做好,那么便有了一个根基,也因此少很多弯路,不必花太多时间去学那么多死知识。真相是,知识与能够用起来,适合每个个体的道理,并不是正比关系。
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家长朋友若真正了解孩子,您当明了一个事,就是把孩子的教育完全托付于学校,是非常不明智的。每一个家长与孩子相处的时间最长,因此也最有可能对孩子起关键性引导作用,对孩子因材施教是每个家长的责任,也是爱孩子的功课,教育孩子需身体力行。
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作为家长,如果把孩子当作和自己一样,具有独立的灵魂,在不停的转世轮回,您就会做好自己所担任的角色,那角色便是陪伴者,在孩子的成长过程中,逐渐忆起他们灵魂真我的过程中,给予必要支持。那么,最好的帮助,便是尊重他们的灵魂自发忆起的过程,赏识并鼓励他们的优点,宽容并帮助他们补足自己的不足。渐渐的,父母们将看到,他们灵魂各个面相渐渐丰满具体,并成长为他们自己。
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听任学校,并试图与很多人比较,来证明他们存在的好与坏,对于大部分孩子来说,这么做会适得其反。作为家长,若能帮孩子,看清的学校框架式教育的不足,看到每个孩子发展自己,活出自己,把握好他们的优点缺点,志向,爱好,并带他们适应社会生活,接触社会生活,而且帮助他们学会独立自主,学会照料自己,便能做好家长的责任,并为孩子开辟灵魂内核铺路。
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家长是孩子未来方向发展重要牵引人。对于学校教育阶段,家长若重点要求孩子把擅长学科学好,不擅长的不要强求,对于家长来说,这些是很容易做到的,但对孩子而言,却意义深远。这就好比,给他们内在建立起一所独立学校,努力挖掘他们的闪光点,不再把大量无用目光放在比较上,他们一定可以成为最棒的孩子。他们也一定能成长为更有活力,朝气,富有生命气息的人。

例子1:我的长期个案,也是我的好朋友,朱姐,当她问及他们家的孩子在培训课程中异常表现,孩子对培训内容提出质疑,通过占星咨询,我们找到了答案,她的灵魂深处隐藏着家族遗留下的很多关于负面观念的阴暗能量,进一步的占星互动带领我们揭秘孩子内在世界,这个孩子双子,处女座能量强,影响人生未来,使命追求,她因此渴望体验丰富多样化,不喜欢过于深沉探究;渴望活学活用,动手动脑,浅尝辄止,广泛发展自己的兴趣,不喜欢过于投入到某一个小兴趣中,持之以恒把某个方向做到最好;而“持之以恒,坚持到底,长远思量”这些是传统教育所提倡的,并不适合她。
她喜欢在短时间内发挥聪明才智,做一些手工艺,例如,在她小学时,通过网上自学,挑选喜欢的原材料,学会用电脑软件裁剪图片,做一些童话故事般的手工艺礼物,然后拿到地摊上卖,很受他人喜欢。到最近,喜欢上做欧式风格的甜点,蛋糕,她都非常拿手,水到渠成。
 
这个孩子的例子让我看到了,每个孩子个性特质丰富多彩,某种程度上说,每个孩子都是天才。然而天才的成长仅需要有个关注到她特长,鼓舞并尊重她的特长的家长。我对朱姐说,从孩子星盘看来,她很有可能在西方有很多转世,因此学习西方的技艺是水到渠成。孩子将来如果能往灵活多样化方向发展,一定是一个非常聪明,适应能力很强的孩子。
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那么每个孩子前世擅长的怎么看到?占星可以帮助很多人去认清这点,作为占星师,我观察很多人前世擅长的事,有些人前世水星能量很强,可以培养思维,沟通交流,处理细节,程序化思维,动手能力这些方面;有些人金星能量很强,可以培养绘画,审美,着装这些方面;有些人火星能量很强,很小就有运动天赋,他们对把控身体比较在行。
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关于看孩子前世擅长,有本叫做《灵魂的目标》的书,出自占星师大卫瑞雷,其中的方法,通过看每个人的南交点星座及北交点星座,把握人的内在灵魂,与灵魂不断重复经历的功课之主轴。每个人今生发展到一定程度,都会吸引到南交点能量指示的方向。通过南交点的学习,可以非常快速让孩子忆起自己灵魂自我,挖掘南交点,必定会让孩子对自己内在更为熟悉。
而孩子星盘里另一个平衡要素是北交点,这个方向是孩子前世不太擅长的,把持不太熟练,家长需要耐心去帮助孩子,若平衡好南北交点,就平衡好了灵魂最基本的功课,也明了他们需要花更多时间去习练的方面,我建议家长们,进行颇具教育意义的天赋才能咨询,去读懂孩子内在。

例子2:我姐家孩子乐乐,南交巨蟹,北交摩羯,前世习惯氛围是关怀照料,家庭生活的巨蟹座方向,同时她习惯的行为模式是顺应自己的需求。那么北交摩羯座是她不太擅长的方向,这个方向包括完成任务,独立面对困难,获得成功。他妈妈南北交点,正好和她相反,南交摩羯座,北交巨蟹座,那么他们的行为模式是正好相反的。
举个例子来说明下,大家就知道了,有次我和姐姐送她去幼儿园,下车的时候,外面比较冷,姐姐让乐乐扣上大衣的大扣子,那大扣子挺大,扣了好多次扣不上,乐乐有心无力,感到很沮丧,她的北交摩羯因为做不熟悉事物而感到困难阻碍的能量浮出水面,南交巨蟹开始退缩,并敏感的想哭,于是,南交摩羯的姐姐,管教性的狠狠批评她。
这时,了解孩子的行为模式的我,就教她怎么面对困难,我把扣子的半个头塞进扣眼,并耐心鼓励她,“乐宝乖,你肯定可以把扣子扣好,你平时很棒,这个容易,一定难不倒你。” 她尝试着把剩下的半个头也塞进去,于是她果然倍受鼓舞,变得开心起来,也不再畏难了,把剩下的扣子都扣好了,她从这件小事学到了如何面对困难带来的心里阻力,获得的成功的喜悦与快乐让她经后受益。
像乐乐这样,南交巨蟹,北交摩羯的族群,需要培养发展他们的成就感,来帮助他们克服困难。而像她妈妈南交摩羯,北交巨蟹的族群,则要培养爱心,耐心,同理心,把他们擅长克服困难的优点,变成营养,滋养家人。
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另一个视角:中国社会在几十年来,教育沿袭传统 追求成就,培养栋梁之材的思路,由此推出的教育模式,脱离不了一种模式,我称之为,过度操练式。操练是学习的一个环节,但并非良好教育的全部,当操练针对一个孩子灵魂擅长的方向时,这个操练就像练武功的套路一样,能够带动孩子把某个擅长方向做到很棒的水平。我们社会因此会夸大某些操练的功效。
而真相是什么?每个人的灵魂有太多不擅长的面向了,金无足赤,人无完人,太多的功课,太多的操练,是针对孩子灵魂不擅长的大方向。针对灵魂不擅长的方向的过度操练,就是这个时代,这个国家教育的最大弊端。真相是什么,真相是对不擅长方向的过度操练,致使孩子被培养成为机器人,对所教麻木;在学习深入的过程中,孩子连以前感兴趣的学科,学到一定程度,也完全丧失了兴趣。这就是过度操练的毒害过程,我们如果能转变我们的目光,扬长避短,多用喜悦之心,赞美之情,满怀热心,爱心去关注他们内在灵魂的闪光点,优点。我相信,我们的孩子,地球上的星星,将更加闪耀。而我们更多家庭,将变得更加和谐,充满生机活力。

例子3:以我为例,从小到大,教育都是一个模式,从小学时候兴趣盎然,到中学时代吃紧的记读背,到高中陷入题海,对学科感觉累心,再到大学,看穿这个操练式与我内在渴望相去甚远,对学习,对未来感觉麻木无趣。而后果断从学校出来,这之后迎接我的虽然是未知,但通过现实磨练,感情困惑,我对之前的教育模式更加产生怀疑与否定,是占星学带给我光芒,让我看到了生命里鲜活的色彩。
占星才是我要找的,我真正渴望的智慧,知识,通过占星学,我了解到我的很多前世,就可能修习占星,在两三年不到的时间,我就在占星哲理上取得很多突破,并因此结识了我的师父 路瑶 。从我的星盘看到,我内在灵魂的长处,不足,阻碍的部分。
比如我的前世就有做咨询师的经历,所以今生在很多时候,比较热衷于思索哲学以及基本原理的问题,并喜欢帮别人出谋划策,这在大学期间渐渐显露出来。比如,从星盘看到,我的双子座能量有缺陷,是非常弱的灵魂面向,双子座能量与英语听说看关联很大,我在所有读书阶段,学英语都是提心吊胆的,因为努力并不能让我与他们一样把英语学很好,在大学唯一挂科的就是英语。说起学英语就是我的痛。大学以后,我发誓,再也不会死学英语!
因为每个灵魂的内在,的的确确是有很多残缺的。英语是我的残缺,而这只是正常灵魂缺陷的缩影,每个人还有更多类似缺陷。若我们选择尊重自己的缺陷,用爱与宽容接纳它,容忍它的存在,它们其实也并不可怕。
新时代我们国家的教育,在宇宙灵性能量提升的推动下,必定往关注个人灵魂独特性,关注灵魂闪光点,更多的灵性自由,以及接纳缺陷不足,这方面迈进,让我们拭目以待!
内容来源于微信公众号:土蕴,微信号:scopiii。
编辑:高今颐 

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