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面对师尊,崇拜or对抗?

标签: vol.37关系原创杂志
  • 子珍
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编辑:子珍 发布时间:1 年前

对师尊也好,对父母也好,不敢质疑、不敢脱离,你就永远无法超越,你就无法成为你自己。

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采访、撰文/马倚君

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“师者,传道授业解惑者也。”

读书时代,老师教导我们学习知识,从1、2、3到a、o、e再到A、B、C……无数位老师带领我们徜徉在知识的海洋中,引导我们学习有关自然和人文的智慧。对小孩子来说,老师是除父母以外生命中最具权威的角色。

长大后,即便离开校园,无论是工作还是生活中,仍然会有一些长者、智者,以其独特的阅历或人格魅力,让我们暗暗将其视作人生导师,希望能从他身上习得关于人生的智慧。

再成长,我们又开始寻觅心灵成长路上的大师、上师。所谓的大师、人生导师作为开启觉醒的领路人,变得越来越重要。

在此,我们将老师、人生导师、大师、上师……统称为“师尊”。我们跟随师尊学习,这过程中,我们又必然地与师尊建立了某种关系。尊师重道,或者说对师尊的崇拜,在这片土地上由来已久。

承袭“父父子子”的儒家传统,学生对老师唯有遵从、模仿,独立思考是不被鼓励的,作为某位老师、某个门派的弟子,你只需去传承老师所有的思想就够了。下面这个故事就很有代表性。

一位有名的玉雕大师在临终前非常感慨,最钟爱的徒弟始终无法做出能超越自己的作品。师父去世后,没过多久,这位徒弟就做出了一件精美绝伦、世所罕见的玉雕珍品。很多人觉得诧异,他的技艺如何能在这么短的时间里突飞猛进?徒弟说:“其实,我很多年前就能做出这样水准的玉雕了,但我不想让师傅觉得被我超越,所以我从未公开过。”

其实不难总结,我们跟师尊的关系大致可分两种:一是崇拜情结,将师尊幻想成完美无缺的“神”,自己就无条件地服从师尊,跟随师尊,捍卫师尊。就如同孩子在儿童期,对父母的无条件服从、乖巧、依赖。二是对师尊的反叛情结,将师尊视为需要被挑战的权威,和自我意志的对立面,用对抗师尊的方式,来给自己在这个世界上定位。很像青春期,孩子对父母的态度走向怀疑、挑战和对抗。但无论是儿童期还是青春期,都尚未进入心理稳定的成人期。对师尊也好,对父母也好,不敢质疑、不敢脱离,你就永远无法超越,你就无法成为你自己。

错位的师生关系,其实投射的是学生对老师某种心理渴望,实质上就是孩子对父母的需求。有人就总结过,孩子对父母的期望,有无条件的爱,满足我一切需求,关注,表扬,自由,认可,安全,保护,理解,欣赏,赞美,尊重,平等,钱,包容,耐心,榜样,父母自律能以身作则……

不妨找找看,这其中有多少选项,正是你期望一位老师所能为你做到的?我们又该如何从这种对师尊的投射中超脱出来,回归到学习本身,从而更好地丰富、完善自身上呢?

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案例一:我永远是老师最不喜欢的学生

不知道是不是性格的关系,从小到大,我永远是老师最不喜欢的学生——上课睡觉看闲书,要么就跟同学聊天;听到老师说了什么蠢话,会当场站起来反驳;老师都只会照本宣科,书上写得就是对的吗?那还要他长脑子干吗?现在工作了,时不时要接触一些培训,听着那些所谓的成功励志学东西,甭管多小牌的老师也要排出8个壮男在旁护卫的架势,然后台上唾沫飞溅地喷,我真是笑得肚子疼——如果听这些的就能成功,他干嘛还赚这讲课的辛苦钱?真是可笑。——小化

解析:由于不知道你跟父母的关系如何,所以无从判断你对老师的这种反抗,是否来自于你对父母的投射。你可以回忆一下,小时候是那种很乖很听话的小孩吗?你的反抗是从进入青春期后开始的吗?如果是,那也许你把对父母权威的挑战,也一并转移到了老师身上。

不过,请你回想一下,那些出现在你生命中的老师,难道他们没有教会你任何一点有用的知识吗?不妨试着梳理一下,每一位老师教会了你什么,你对他们的不满又体现在哪里?老师不可能是完人,就如同你我一样,所以有必要将他们的优点与不足分开看待。

与其一味反抗,不如用更开放的心去学习。让每一个出现在你生命中的人,都在某个方面成就你。

案例二:我在寻找能指引我人生方向的人

我一直在寻找能指引我人生方向的人。有一次,我以为自己找到了。她很美,很优雅,能教给我很多东西。在课堂上,我要求自己比所有人都认真,希望能让她对我有好印象,能肯定我、表扬我。我还会因为她表扬其他同学而吃醋。在心里面,其实我是把她当成妈妈的,也以这样的亲密而感觉很好。但跟随她学习一年多以后,我又陆续接触了其他的课程和老师,渐渐发现她不像我过去以为的那么好,她身上的弱点很明显。她能给予的专业指导也越来越少。我很想从她的关怀中逃开。——璇儿

解析:你与这位老师结识时的初衷,是单纯地想跟她学习知识,对吗?不过,一旦进入课堂,你其实就跟整个学习环境建立了关系,其中有跟老师的关系,有跟同学的关系。这个环境里,老师是主导,因此很容易被学生幻想成那个小世界中力量最大的人,是力量之所在。

自然而然的。你在父母那个力量之所在没有得到的东西,比如认可、鼓励、赞美,你希望从老师那儿得到。你也会真实地感受到平辈间的竞争,就像孩子希望比其他兄弟姐妹更优秀,以得到父母更多宠爱。

这一切都是无可厚非的,是很真实的心理。但还是要明白,寻找一个父母一样的老师并不是你的初衷,强于同学也不是你的初衷,你最根本的需求是学习专业知识。当你觉得没有办法从一位老师身上学习更多,那么就前进到下一间教室,跟随下一任老师,继续学习。

保持跟每一任老师的良好互动,而非忠诚。明白这一点,或许你的困扰就会解开了。

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