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如何点燃孩子自主学习成长的动力?

标签: 学员分享智慧父母
  • jiazhuo
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编辑:jiazhuo 发布时间:6 月前

我没想到这些记忆法对孩子有这么大帮助,效率这么高……

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撰文︱张看看
编辑︱晓阳
图片︱OK教养

8岁的晴晴是参加上次OK教养冬令营的一位小营员,在冬令营中,她从内向腼腆变得积极主动、开始抢着回答问题……冬令营还让晴晴发生了哪些改变呢?听听晴晴妈妈怎么说——

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很多时候都是孩子很意外地给我一些惊喜,我自己也在学习OK教养的教练课程,而她参加了心探索·OK教养的冬令营,所以其实我和孩子都在成长,但我发现她成长得更快。

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有一次放学回家,她主动给我背学习的古文,还跟我说:“我用的是在冬令营学到的桩子记忆法,记东西特别方便。”

她把古文设计成几个好玩的动作,下课之后跟几个小朋友一块儿边玩边背,就这样记住的。

当时我看到冬令营的宣传确实有这部分,但也没想到这些记忆法对她有这么大帮助,效率这么高。令我欣喜的是,这一次是她积极带动了其他的小朋友。

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女儿有时会表现的有些内向,以前在学校里,即使会的问题也不会很主动地回答,我一般不会太过问女儿在学校的表现,因为我相信每个孩子都是独特的,都有自己成长的轨迹和节奏,揠苗助长也许并不是最好的方式。

但冬令营回来后,孩子发生了一些可喜的改变。

3月份我参加了孩子的家长会,老师在会上讲,二年级下学期,孩子应该具备哪些素质?其中提到一点:孩子需要具备拒绝别人的能力。

班里的小孩习惯结成小组,有一个小组在一个比较有主见的孩子带领下,去摘树上的一些植物来吃。老师为此很担心,还专门去化验了这些东西有没有毒。

老师就这个例子,强调2年级下学期的孩子都要建立自己的主见,要懂得拒绝别人,不能跟着一窝风就去做某些家长和老师不可预见安全性的事情。

令我十分意外的是,家长会结束后,老师特意过来跟我说,晴晴就特别懂得拒绝别人,这次事件晴晴没有跟风参与其中,而是坚定地拒绝了邀请。

以我对女儿以前的了解,她是一个比较慢热的小孩,根本不知道该如何拒绝别人,有时候想拒绝,但也不会特别明确地表达出来。所以听完老师的这个反馈之后,我十分欣喜,很欣慰,她能有这样的改变。

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我在晴晴上一年级的时候,选择生了老二,加上那时工作发生了很大的转型,平常特别忙,所以那段时间,我努力寻求各种支持和帮助。我不停地接触和学习了很多亲子教育的方法,其实自己心灵成长这么多年,觉察是有的,但觉察之后,如何转变呢?

以前觉察之后通常就是沉默,但沉默并不能解决问题。直到后来学习了OK教养,它的实用性特别强,一下子让我对所处的状态有所觉察,并通过简单、有效、落地的工具去改变现状。

从家庭、事业、亲密关系、孩子教育,OK教养带给我全方面眼见为实的改变。于是我从OK教养的学员,到OK教养的受益者,到现在成为了OK教养的传播者,这是一条很幸福的路,我希望稳稳地、长久地走下去。

OK少年潜能激发营

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导师介绍

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